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—二三
—二三
林姵菱
72047万字
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连载
第十六条 教材编写团队应具有合理的人员结构,包含相关学科专业领域专家、教科研人员、一线教师、行业企业技术人员和能工巧匠等。
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第521章
大众
(
2025-04-11 00:36:29)
更新时间:
2025-04-11 01:45:46
马立山
看到苏锐要开口,似乎现场的气氛开始变得更加凝重了。
傅怡君
声音虽轻,却并未被吹散在阿尔卑斯的烈烈山风里。
吴彦儒
(三)有课程、教材、教学等方面的研究基础,原则上应承担、组织或参与过国家级或省部级教育科学研究课题,研究成果有较大社会影响。
黄馨慧
第二十七条 把教材建设作为高校学科专业建设、教学质量、人才培养的重要内容,纳入“双一流”建设和考核的重要指标,纳入高校党建和思想政治工作考核评估体系。
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