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警告未满17岁者请勿进入新
警告未满17岁者请勿进入新
林怡如
86248万字
30069人读过
连载
第四条 国务院教育行政部门、省级教育部门、高校科学规划教材建设,重视教材质量,突出教材特色。马克思主义理论研究和建设工程重点教材实行国家统一编写、统一审核、统一使用。
最新章节:
第521章
赘婿
(
2025-05-09 00:33:13)
更新时间:
2025-05-08 20:17:23
张欣桦
他的目光缓缓扫过全场的人们,也扫过了那一排排遗像。
郭勋容
苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘岁月。
郭哲嘉
在苏锐开口道别之后,在场每一个人的心情都在激荡着,根本无法平复。
黄政哲
第二十二条 高校是教材选用工作主体,学校教材工作领导机构负责本校教材选用工作,制定教材选用管理办法,明确各类教材选用标准和程序。
崔学山
第十六条 教材编写团队应具有合理的人员结构,包含相关学科专业领域专家、教科研人员、一线教师、行业企业技术人员和能工巧匠等。
陈东奇
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
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