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朱玟秀
72949万字
15133人读过
连载
严格控制地方课程教材、校本课程教材和各级各类读本数量,对数量过多、质量不高的及时进行清理。原则上地方课程教材不得跨省使用、校本课程教材不得跨校使用。
最新章节:
第521章
本田
(
2025-04-17 08:00:28)
更新时间:
2025-04-17 14:39:14
王任辉
在苏锐开口道别之后,在场每一个人的心情都在激荡着,根本无法平复。
谢景蓁
顿了顿,他补充道:“生命的真正意义,不是追求第一,而是……快乐。”
陈昭仪
第十六条 教材编写团队应具有合理的人员结构,包含相关学科专业领域专家、教科研人员、一线教师、行业企业技术人员和能工巧匠
王怡以
(三)着眼于学生全面发展,围绕核心素养,遵循学生成长规律,适应不同年龄阶段学生的认知特征,紧密联系学生思想、学习、生活实际,将知识、能力、情感、价值观的培养有机结合,充分体现教育教学改革的先进理念。
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