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林彦心
47187万字
41704人读过
连载
第十六条 教材编写团队应具有合理的人员结构,包含相关学科专业领域专家、教科研人员、一线教师、行业企业技术人员和能工巧匠
最新章节:
第521章
2020奥运会
(
2025-04-15 07:19:23)
更新时间:
2025-04-15 07:32:27
张雅慧
第三十二条 统筹利用现有政策和资金渠道支持职业院校教材建设。国家重点支持统编教材、国家规划教材建设以及服务国家战略教材和紧缺、薄弱领域需求的教材建设。教材编写、出版单位应加大投入,提升教材质量,打造精品教材。鼓励社会资金支持教材建设。
王诗平
他知道,阿波罗去意已决,他自然没法再阻拦。
吴佩芳
人群中并未一片哗然,但是很多人惊讶,也有很多人不约而同地攥起了拳头
张珮瑜
(三)适宜教学。符合本校人才培养方案、教学计划和教学大纲要求,符合教学规律和认知规律,便于课堂教学,有利于激发学生学习兴趣。
刘雅惠
在苏锐开口道别之后,在场每一个人的心情都在激荡着,根本无法平复。
刘育轩
第十七条 高校要加强教材编写队伍建设,注重培养优秀编写人才;支持全国知名专家、学术领军人物、学术水平高且教学经验丰富的学科带头人、教学名师、优秀教师参加教材编写工作。加强与出版机构的协作,参与优秀教
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