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赖伟铭
38279万字
18165人读过
连载
(二)学术功底扎实,学术水平高,学风严谨,一般应具有高级专业技术职务。熟悉高等教育教学实际,了解人才培养规律。了解教材编写工作,文字表达能力强。有丰富的教学、科研经验,新兴学科、紧缺专业可适当放宽要求。
最新章节:
第521章
伊朗外长被美国拒签
(
2025-05-03 16:35:35)
更新时间:
2025-05-03 20:54:15
竺冠宇
那一场战斗,没人会忘记——所有的亲历者都不会遗忘那些血迹与硝烟
王映如
然而,苏锐却笑了起来,他问道:“怎么,这么不舍得我吗?”
沈皓孝
今天的山风有点烈,每个人的神情都有些肃穆。
吴雅玲
第七条 省级教育部门落实国家关于高校教材建设和管理的政策,指导和统筹本地区高校教材工作,明确教材管理的专门机构和人员,建立健全教材管理相应工作机制,加强对所属高校教材工作的检查监督。
刘志明
第二十四条 教材出版单位要严格规范编辑、审稿、校对制度,保证教材编校质量。教材出版和印制应执行国家标准,实施“绿色印刷”,确保印制质量。教材定价应严格遵守“保本微利”原则。教材发行应确保“课前到书、人手一册”。
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