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蔡采恩
27717万字
39962人读过
连载
根据国家发展所需人才的特质和素质教育的培养目标,高考评价体系确立了“基础性、综合性、应用性、创新性”这四个维度的考察要求。
最新章节:
第521章
琅琊榜
(
2025-04-09 14:25:35)
更新时间:
2025-04-09 10:30:23
王政宪
“那你们之间的约战,要取消吗?”丹妮尔夏普望向路易十四,满眼期待
陈惠雯
里为——换句话说,这里是带给我新生的地方。”
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(二)体现科学性和先进性,既相对稳定,又与时俱进,准确阐述本学科基本概念、基本知识和基本方法,内容选择科学适当,符合课程标准规定的知识类别、覆盖广度、难易程度等,及时反映经济社会发展新变化、科学技术进步新成果。
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第二十四条 新编或修订幅度较大的公共基础必修课程教材应选聘一线任课教师进行审读和试用。审读意见和试用情况作为教材审核的重要依据。
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